37 umów na wsparcie szkół zawodowych z całego województwa podpisał 18 kwietnia Sławomir Sosnowski, Marszałek Województwa Lubelskiego. Na ich realizację przeznaczonych zostało ponad 61 mln zł. Pieniądze pochodzą z Regionalnego Programu Operacyjnego.
Uroczyste wręczenie umów zwieńczyło konkurs w ramach działania 12.4 RPO. W spotkaniu wzięli udział samorządowcy reprezentujący zwycięskich wnioskodawców. Wśród nich między innymi: Krzysztof Żuk, Prezydent Lublina; Paweł Pikula, starosta lubelski; Dariusz Kołodziejczyk, starosta świdnicki; Andrzej Romańczuk, starosta włodawski; Lucjan Kotwica, starosta radzyński.
Konkurs cieszył się sporym zainteresowaniem. Swoje wnioski o dofinansowanie złożyło 50 instytucji, w większości były to samorządy. Konkursowe projekty dotyczyły z jednej strony podniesienia jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego, z drugiej zaś strony – zwiększenia upowszechnienia uczestnictwa w zawodowym kształceniu ustawicznym i nabywaniu kwalifikacji zawodowych przez osoby dorosłe. Środkiem do realizacji zamierzonych celów będą m.in. dodatkowe zajęcia specjalistyczne podnoszące kwalifikacje oraz możliwość nabycia uprawnień zwiększających szanse pracowników na rynku pracy. Jest to inwestycja w naszą wspólną przyszłość oparta na budowie fachowych i doświadczonych kadr.
Sławomir Sosnowski gratulował autorom projektów. Wspomniał także o tym, że najwyżej ocenionym projektem może poszczycić się Powiat Świdnicki i Powiatowe Centrum Edukacji Zawodowej im. Zygmunta Puławskiego w Świdniku. Zauważył też, że największe pieniądze powędrują do Gminy Lublin, będzie to prawie 11 mln zł. Spore fundusze dostanie też Powiat Lubelski, Biłgorajski, miasta: Biała Podlaska i Chełm (od 2,5 do 3,6 mln zł.
Przykład Lublina najlepiej obrazuje skalę potrzeb szkół zawodowych. Lubelski samorząd projektem obejmie aż 12 szkół zawodowych z terenu miasta. Projekt ma posłużyć zwiększeniu szans na zatrudnienie ich absolwentów. Skorzysta z niego 123 nauczycieli i 1656 uczniów w wieku 16-20 lat, w tym ponad 40 z niepełnosprawnościami. Pokazuje to jak szerokie jest grono odbiorców programu - przyszłych pracowników - którzy dzięki realizowanym w ramach projektu dodatkowych zajęciach specjalistycznych, stażach, praktykach, i warsztatach u pracodawców, podniosą swoje kwalifikacje i nabiorą niezbędnego doświadczenia. Pracownie szkolne zyskają specjalistyczny sprzęt i wyposażenie pozwalające na praktyczne przygotowanie uczniów w warunkach analogicznych do rzeczywistego środowiska pracy.